« L’OCDE, dont le souci n’est que de comptabiliser la main d’œuvre disponible en définissant des » compétences de base « ne cherchait qu’A mesurer un niveau minimum pour » l’employabilité « . C’est dire que n’ont pas été prises en compte des capacités de lecture pourtant indispensables A qui veut utiliser l’écrit avec profit : compétences » approfondies « touchant A l’organisation du texte, des phrases, au choix des mots... et surtout compétences dites » remarquables « , qui ne le sont que par leur rareté, hélas, et qui permettent de saisir par exemple l’implicite d’un texte, c’est A dire ce que l’auteur nous fait comprendre sans l’écrire noir sur blanc ».