Bonjour, C’est Nabum.

« L’enseignant français en grande majorité, n’est plus un pédagogue mais un garde-enfant. Il fait de la discipline à longueur de journée, obligé qu’il est de maintenir un minimum de paix dans une zone de grande turbulence. »

Ce qui est important dans cette remarque est « grande majorité » car il est un fait que des enseignants parviennent en de nombreux lieux, et parfois jusque dans des établissements classés en ZEP, à faire cours et à être respectés.

Je veux souligner par là qu’un nombre croissant d’enseignants est inadapté à ce métier, faute de charisme, d’autorité personnelle, ou de réelle empathie avec les élèves. A trop vouloir des surdiplômés dans la profession (y compris au niveau des « instituteurs »), on a oublié que ce sont ces qualités de base et non les parchemins qui font les meilleurs pédagogues.

Cette réalité, ajoutée à la démission de trop nombreux parents incapables de s’opposer avec efficacité aux règles du groupe extérieur, est un facteur aggravant de l’échec de trop nombreux jeunes.