« Déconstruction des stéréotypes »

c’est donc de l’éducation contre des formatages .

Ce sont les stéréotypes qui sont le formatage, pas leur déconstruction qui relève de l’éducation, de la réflexion.

C’est en déconstruisant les stéréotypes que l’élève améliore son autonomie de réflexion.

Ceux qui défendent les stéréotypes défendent un formatage de la pensée, et sont contre l’autonomie de la pensée.
Apprendre des vérités, n’est pas du formatage.
Puisque dans la réalité, dans le monde réel, et non celui des esprits formatés, il y a des cas qui contredisent les stéréotypes.