désolée de vous répondre tardivement.

Je vais effectivement me mettre en recherche de cet article, celui-ci est d’ailleurs poursuivi par une synthèse des nouvelles procédures qui sont initiées notamment au canada, qui vont dans le même sens et qui sembleraient donner de bons résultats.

Nous devons modifier en profondeur nos façons de faire en matière d’éducation, intégrer l’information au concret, la matérialiser, et non qu’elle reste, comme c’est le cas aujourd’hui, subjective et sans environnement. ...l’information comprise se retient mieux...

Ceci n’occulte bien évidemment pas, le constat alarmant fait au sein du milieu familiale et celui-ci est d’autant plus inquiétant qu’il intègre une notion d’inertie énorme, car un enfant mal éduqué ne peut être porteur des valeurs nécessaires pour lui même éduquer correctement les siens.

Il se peut alors que nous ayons besoin de plusieurs générations pour enrayer le mal...

Et tout ceci ne transpire rien de bon car ce problème qui relève d’un désintérêt total des valeurs, de la montée de la haine et de la violence, associé aux monumentaux soucis économiques et politiques à l’échelle du monde, chacun sais qu à l’ensemble de ces problèmes ne se présente qu’une solution efficace, enfin c’est du moins ce que je suppose que nos gouvernants imaginent.

On sais qu’à l’issue de grandes guerres, s’installe un temps clément, un retour au valeurs de respect de fraternité et d’espoir... inquiète ?! ; OUI, assurément.