@ddacoudre

« plus souvent que tu ne le penses j’ai parfaitement pu mesurer que les prolos n’ont aucune envie de s’instruire et si l’on n’avait pas rendu l’école obligatoire ils n’iraient pas il seraient comme certains américain qui ne savent pas que Paris existent… »

Mais alors qu’est-ce qu’on fait ? Moi, je ne crois pas que le rôle de l’Etat, ni de la société, soit de prétendre faire le bonheur des gens. C’est tellement intime. Et ça ne résout pas le clivage dominants-dominés : il est inhérent à la nature humaine.

On remonte donc, disons au Contr’un, on renvoie La Boétie à ses juvéniles vaticinations et l’Etat met tout en œuvre, contraintes et sanctions à l’appui, pour garantir, à l’inévitable dominé, la légèreté de la main de l’inéluctable dominant.

Ce qui aurait l’avantage par rapport à la proclamation de l’abstraite – et captieuse – égalité, de protéger concrètement le faible contre les exactions du fort - qu’il soit PDG ou commissaire politique.