Bonjour Rosemar,

en vérité, c’est l’ensemble de la société qui valorise la réussite par l’argent, les médias, le show biz, l’individualisme à l’extrême.

Je n’ai jamais vu des prix nobels ou des grands savants particulièrement valorisés.

Donc dans ces conditions, l’école, où l’élève travaille « gratuitement » sans la direction d’un prof’ est à l’exact opposé de toutes ces « valeurs ». On ne voit donc pas pourquoi les élèves respecteraient une institution dévalorisée par le message social dominant.

Au stade où on en est, je crois qu’il faut plutôt s’étonner que l’école fonctionne encore cahin-caha....