bibou1324
24 octobre 2018 10:36
Vous avez lu les liens que vous citez ? Je cite Stanislas Dehaene :
« La psychologie est au centre des questions d’éducation, pas les neurosciences. »
« Ce ne sont pas tellement les outils des neurosciences qui vont servir les méthodes éducatives »
Quelques journaux font des titres racoleurs en tirant quelques mots de leur contexte, rien d’inhabituel. Aujourd’hui, grâce à la neuroscience, on sait par exemple que bien dormir et grandir dans un environnement sans trop de stress favorisent l’apprentissage. La neuroscience ne dit rien de plus : il ne s’agit pas de mettre plein d’électrodes sur nos enfants pour les dresser. Il s’agit d’étudier le fonctionnement du cerveau pour déterminer les conditions idéales d’apprentissage et ensuite prendre les mesures éducatives les plus adaptées aux enfants.
Je ne vois pas où est la polémique ici.
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