@Yanleroc

Délires de psychanalystes !  Avant d’en arriver à cette solution extrême (souvent fantasmée plutôt que réalisée), l’enfant qui se sent trop puni renverse le système binaire de punition-récompense et punit à son tour le parent qui abuse de cette méthode pédagogique qui demande toujours à être employée avec soin.

Dans le cas présent, la foule veut punir les classes dominantes par le rétablissement de l’ISF. Quand bien même il ne rapporterait rien ou pas grand-chose, il s’agit de punir. Quand les foules majoritaires (60 % des sondés) en arrivent là, cela prouve que l’Autorité a abusé de la méthode de la carotte et du bâton ou l’a distordue. On a récompensé les riches de façon inconditionnelle, on a puni les gens modestes de façon non justifiée : la foule prend sa revanche !