@ Saraka

Les errences des etudiants a l’universite posent un autre probleme : Pourquoi en sortant de la terminal, un eleve n’a aucune idee la plus part du temps de ce qu’il veut faire ?

Les dernieres annees du Lycee ne sont elles pas inadaptees a une transition coherente avec l’universite ?

A part dans les domaines scientifiques, ou un eleve a une assez bonne idee de ce qui l’attend, la plus part des fillieres de l’enseignement superieur sont un vaste mystere pour un eleve au sortir de la terminal.

A quoi peuvent bien ressembler le Droit ? L’economie ? Le commerce ? La sociologie ? et j’en passe...

Pourquoi la terminal ne fait rien pour aider a l’orientation des eleves ?

Eh bien faute de temps bien sur. Comment caser des cours d’initiation dans les programmes deja bien charges du lycee ?

D’ailleurs, pourquoi sont-ils aussi charges ces programmes ? Qu’a-t-on bien pu apprendre avant d’avoir 15-16 ans ?

Rien.

Je passe sur l’ecole primaire, ou il y a deja suffisament a faire. Mais au college, disons le franchement, on ne fait rien. On apprend rien. Allez corriger, comme je l’ai fait, des copies d’un eleve de 3e, Ca fout le vertige, je vous le dit ! 

Alors apres ces annees totalement improductive du college, on charge la mule au lycee pour avoir un niveau d’enseignement general pas trop minable a l’arrivee au Bac...

Par contre le passage a l’universite n’est absolument pas prepare... C’est la rupture, c’est le drame