Epeire,

Je pensais au sport car à notre époque, il y avait beaucoup de participants. N’oublie pas l’époque. Le sport, beaucoup en rêvant sans pouvoir pratiquer. J’ai très peu de temps pratiqué le judo, le karaté, l’équitation mais au vu des courbatures qui suivaient, je me suis rendu compte qu’on ne pouvait pas tout faire en même temps : étudier et faire du sport, j’admire ceux qui y parviennent.

Je me suis rattrapé après dans le vélo, la natation et enfin le jogging que je pratique depuis 20 ans sans aucune prétention.

Les questions, par l’intermédiaire du mail, c’était pas trop pensable. Il a l’avantage de la facilité. L’interactivité, on ne se rend pas compte de l’intérêt. Voilà la raison de ma question.

Poser la question entre les cours, ce n’était pas trop l’habitude. Le prof disparaissait après le cours. Pendant, là, c’était impossible. C’était du ex-cathédra en solo.

Je me souviens qu’il y en a qui venait lire leur journal pendant le cours. Il y avait les labos bien sûr.

La médecine a toujours été la discipline la plus fréquentée en 1ère candi, mais qui a subit des rétrécissements drastiques par après. C’est dans ce genre de disciplines qu’il y a encore des numerus clausus alors que le plan se fout royalement de savoir si en sortant des études, il y aura des débouchés. Bizarre.

Tu dis un écran ? Va-t-on passer à la télé avec les cours à la maison par Internet ?