Le LMD ? Eh bien parlons-en - et je sais de quoi je parle, étant prof de fac. C’est la fausse-bonne-idée imposée tout simplement parce que ça se fait ailleurs et parce que Europe oblige. Résultat des courses : au lieu de passer de la licence « scolaire » à un premier effort cohérent de recherche, le mémoire de maîtrise de cent pages, puis on reprend son souffle sur un projet de longue haleine (le DEA, qui ne vaut rien tout seul mais qui prépare au travail de longue haleine de la thèse)avant de faire son doctorat ; maintenant c’est un bizarre mini-mémoire en Master1 sur lequel personne n’est d’accord, suivi d’un moyen-gros travail (l’équivalent de l’ancienne maîtrise)en M2. De plus, le travail d’écriture à proprement parler (mini-mémoire et mémoire) sont systématiquement dévalués au niveau des coefficients du travail scolaire. Et pour finir, on remarque une baisse dramatique dans le nombre d’étudiants qui choisissent le Master-recherche. Après tout, en un an, en travaillant bien, on décrichait un diplôme qui voulait dire quelque chose, maintenant, à moins d’un Master complet, ça ne vaut rien.Mais peut-être était-ce le but recherché...