Ce n’est pas tant le rationnel contre l’irrationnel, que le dogme religieux contre une certaine tendance au dogme scientifique.

Le jour où l’on enseignera le non-savoir à l’école, l’esprit critique des sciences, des sociétés et des religions, il y aura peut-être moins de personnes à se rassembler en conglomérats protecteurs de dogmes en tout genre, au niveau institutionnel.

De même les thèses évolutionnistes comportent de multiples sensibilités, allant de l’auto-organisaiton, à des théories plus ou moins faibles ou fortes concernant le développement de la vie ( et cela sans évoquer des théories intentionnnelles de type « néo-créationnistes »).

La bataille darwinisme/créationnisme semble donc d’un autre âge, mais la culture de masse perpétuée en grande partie par les médias est bien souvent tenace et ceux-ci aussi ont grandement l’esprit critique en défaut.