@ Doc

Totalement d’accord avec toi sur ce point

« c’est une mobilisation générale de l’éducation nationale , ce qui nécessite une formation améliorée du corps enseignant dans le domaine épistémologique », dis-tu.

Pour moi, cela apparait aussi comme une urgence absolue. En Ts , la réflexion sur l’évolution est totalement bâclée dans les programmes, reléguée en fin d’année (s’il reste du temps). Que va-t-il retenir, s’il ne s’intéresse pas lui-même à ces questions ?