@ l’auteur,

Je trouve curieux que vous classiez les sciences naturelles dans les sciences humaines ... La botanique, la zoologie ou la géologie ne me semblent pas être des sciences humaines bien que naturelles.

L’apprentissage de l’anglais dès le primaire repose sur l’idée, fausse à mon avis, que les enfants ont plus de facilité pour apprendre les langues. Le primaire devrait se concentrer sur la maîtrise de la langue maternelle et la grammaire de phrase ce qui me paraît indispensable pour l’acquisition de tout autre savoir et en particulier des langues.

Quant à l’apauvrissement de l’enseignement des sciences humaines, il me semble poursuivre un but final : produire des abruttis incapables d’avoir le moindre recul et le moindre sens critique sur ce qu’ils voient et entendent, ce qui en fait de parfaits consommateurs.