Quelle manière étonnante de raccourcir les problématiques et de proposer des solutions étranges !!!

Alors, si je résume votre argumentaire :

1 - les élèves finlandais sont trés bons (sous-entendu meilleurs que les français)
2 - les profs finlandais sont trés bien formés (sous-entendu mieux que les français)
3 - les profs finlandais travaillent dans un environnement confortable (sous-entendu sans comparaison avec ce que la France offre à ses profs)
4 - bref, en un mot les profs finlandais sont valorisés par la société (sous entendu ce n’est pas le cas en France)
5 - du coup, les profs finlandais n’ont plus besoin d’être inspectés ; d’ailleurs, il n’y a plus d’inspecteurs depuis 15 ans (sous-entendu : et personne ne s’en plaint apparemment)
6 - en France il y a 3 à 4 000 inspecteurs de l’Education Nationale (même pas sous-entendu : qui "sévissent"... hum !)

Votre conclusion : supprimons ces 3 à 4 000 IEN et nous ferons de belles économies tout en améliorant le niveau de nos élèves (sous-entendu : sans accroître le coût de l’enseignement, ben voyons...)

Alors là, je dis "Bravo !", je crois bien que vous venez d’inventer le journalisme minute !

Il vous reste seulement une dizaine de points à creuser, étayer, vérifier, bref... du pain sur la planche pour arriver à me convaincre que ce que vous avancez présente un réel intérêt pour mes enfants (et les vôtres, peut-être ?) !!!