En toute chose, l’excès produit des effets pervers detestables.
Ce qui est pervers ici, c’est la main mise de l’Etat sur l’éducation.

Il ne s’agit bien entendu pas de privatiser l’école.
Mais il faut impérativement que l’Etat ne soit plus à l’origine de la redaction des programmes scolaires.

C’est donner à l’Etat la possibilité de fabriquer à la chaine des gamins avec une pensée formatée à gauche (actuellement) ou à droite (demain).

Prenez l’Histoire par exemple. Ce n’est pas à l’Etat d’écrire les programmes.
On voit bien ce que cela donne par exemple au proche orient, ou les programms scolaires attisent les haines de chaque cotés...