Nous ne sommes pas mauvais en anglais, nous sommes dans la moyenne des pays européens, et si quelques pays nordiques, plus Hollande, font mieux, c’est parce qu’ils ont reconnu l’anglais comme langue internationale, alors que la France privilégie la diversité linguistique et l’équilibre des "grandes langues" au sein de l’UE. Finalement, la question n’ets pas les méthodes d’enseignement, mais bel et bien le statut privilégié et totalement injuste qu’on accorde ou pas à l’anglais.