Assez d’accord avec la tonalité générale de l’article. Quant aux conclusions, si j’adhère à la 2e et à la 4e, les deux autres me posent problème :
La 1ere parce que, comme je l’indiquais dans un autre commentaire il y a quelques jours, un grand nombre d’employés et d’ouvriers peu ou pas qualifiés ne sont pas demandeurs de formation, du fait notamment de leur rejet pour tout ce qui, de près ou de loin, touche à l’enseignement et au monde scolaire. Une sensibilisation préalable est nécessaire, et il faut parfois des années pour bouger certaines personnes, foi d’ancien responsable de formation.
La 3e parce qu’il me semble utile, et même nécessire dans un grand nombre de cas, de procéder à une validation APRES un entretien avec un conseiller susceptible d’apprécier la faisabilité ou la cohérence d’un projet. A cet égard, la solution peut être (même si ce n’est pas la panacée) un Bilan de compétences préalable).