« inscrite dans les instructions officielles du ministère »

Hm ? Auriez vous des références à ce sujet ?

En fait, mon métier me mène à travailler avec beaucoup d’anglais écrit, et pas mal d’anglais oral.
Pour l’anglais oral, je maudis mon manque de séjour prolongé (un an) en pays anglophone pour la prononciation/phonétique (dont l’accent tonique qui fait que vous êtes vite mal compris), les expressions idiomatiques, les « phrasal verbs »...

Étant étudiant, je ne m’étais pas rendu compte de ces difficultés (« l’anglais, c’est facile »), et pas un prof d’anglais ne m’a dit que mal placer l’accent tonique, c’est à coup sûr se faire mal comprendre. Quant à trouver un prof qui vous explique que l’anglais est non phonétique (je prononcais de la même façon 2 mots écrits de la même façon, par ex. verbe et nom) ou ce qu’est le « Schwa »... Même conclusion !
Du coup, je ne jette pas la pierre à ceux qui me resservent ce discours de « l’anglais facile »...