Bonsoir Amand,

Moi-même taquinant parfois l’alexandrin ou l’octosyllabe (d’où mon petit poème dans ma fiche de présentation) , je ne puis que comprendre le rythme et la sonorité que vous soulignez.

Mais si je considère la poésie comme un outil très efficace pour exprimer l’émotion, je la considère comme médiocre pour exprimer raisonnement rigoureux.

Aussi je pense qu’à des fins d’enseignement théologique, le sens doit primer sur la mélodie et j’attends donc d’un livre qui doit guider le disciple et ce avec un maximum d’universalité, de la rigueur et de la traduisibilité d’abord, de la poésie ensuite si celle ne nuit aucunement au sens.

La langue hébraïque est d’ailleurs à ce propos étonnante, je ne suis qu’un débutant mais cette langue qui n’a quasiment pas de mots abstraits et raisonne par déclinaison de racines pour la plupart trilitères présente un ratio poésie/rigueur peu commun.

Ainsi le mot « esprit » est rendu par le terme très concret de « souffle », la colère par le mot « narine », cette ambivalence des mots du sens propre est très performante.