Curieusement, je suis entièrement d’accord avec ce que vous dites. Mon opinion cependant est qu’apprendre l’orthographe est un peu du gâchis, et que les heures passées à sa maîtrise pourraient être consacrées à la maîtrise d’activités intrinsèquement plus utiles, comme l’argumentation, la réthorique, la logique, et plein de sujets qu’on peut regrouper sous le terme d’ « autodéfense intellectuelle », et qui sont des bases solides pour construire sa liberté. (la liberté devrait être l’objectif principal de l’éducation, selon moi)

On peut apprendre beaucoup de choses par l’orthographe, et je ne conseillerais certainement pas à un écolier de négliger cette matière ! (et pas seulement pour acquérir un statut social, ce peut être un véritable enrichissement intellectuel, je suis tout à fait d’accord là-dessus) Je trouve juste dommage que dans notre société actuelle, ce soit par ce biais qu’on doive accéder au discours et à la culture. L’orthographe privilégie beaucoup trop l’arbitraire sur le rationnel (même s’il y en a dans l’orthographe), à mon sens c’est plus un frein qu’une initiation à la réflexion et à l’échange d’idées.Et mon deuxième point, c’est que l’orthographe est trop complexe pour être maîtrisée correctement sinon par une minorité, ce qui est antidémocratique (car on peut avoir une réflexion de qualité sans avoir du tout le sens de l’orthographe).