Exact, il ne faut pas toujours prendre l’ailleurs comme référence. Ceci étant, quand j’observe comment les adultes actuels sont capables de se révolter contre le libéralisme, bien qu’ayant connu un système de notation draconnien, je doute qu’il y ait un rapport de cause à effet entre les deux. j’irai même à penser que l’élève condamné à ne recevoir que des mauvaises notes relâchera ses efforts d’une part et sera aussi fataliste dans sa vie d’adulte 
D’autre part, le système ne serait pas de de demander « mon petit chéri » (surtout pas ça !!) ni « est-ce que tu as compris ? »(Ca se pratique peut-être dans certaines écoles très privées...)
 Il suffit d’observer les erreurs commises dans les exercices et l’enseignant, le parent sait sur quel point il faut faire des efforts.
. Je reste persuadé qu’il faut une notation mais qui tient compte des efforts fournis de manière à encourager les plus faibles à persévérer. Se comparer aux autres, bien sûr il le faut, mais il est vain de croire qu’on peut tirer quelqu’un vers le haut en l’accablant. Fermeté oui, sévérité, non