C’est vous qui parlez de servilité. D’entrez, vous dites que le système sera dévoyé pour flatter les carpettes.
Mais en disant cela, vous dites aussi qu’il y a bien un problème (vous vous attaquez à la solution, pas à la question), mais vous ne proposez rien.
Lui prétend qu’ainsi il payera plus un bon prof qu’un mauvais et que cela encouragera les profs à devenir meilleurs pour le bien être des enfants.
En face, vous répondez : « Ca ne marchera jamais et tout le monde va tricher ».
Je ne suis pas contre vous ; mais sincèrement, à une idée vous opposez des principes datant de Maurice Thorez et un parti pris que tous les chefs d’établissement sont des despotes pourris.
Pourquoi à une idée ne répondez-vous pas plus constructivement par une autre idée ?