Effectivement Krokodilo si l’on a retenu l’aspect ségrégatif des sections internationales il convient d’examiner les vraies solutions consistrant à ouvrir l’enseignement secondaire sur l’International. Notons que le choix de langues se réduit de plus en plus, beaucoup d’établissements ne proposant que l’Espagnol en deuxième langue. Pas d’Italien, pas de Russe, pas de Japonais ni Chinois ! Je ne parle pas de l’Allemand qui peut être choisi en 6e « bilingue » afin d’échapper aux enfants de pauvre ... mais n’existe pratiquement plus en LV2.