Commentaire de pingveno
sur Les langues à l'école : élitisme déguisé, blocages et malentendus
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Je connais bien l’exemple luxembourgeois. On y passe le bac un an après les autres. Ensuite, comme l’université nationale ne dépasse pas le Bac+2, on retrouve les élèves dans les mastères français, belges et allemands... où ils se plantent royalement, le niveau étant bien plus bas que chez nous.
En effet ils parlent plus de langues... reste à savoir pour quoi dire !
A part peut-être venir nous reprocher de leur piquer le boulot (en informatique, dans le secteur bancaire, etc.) qu’ils ne pourraient de toute façon pas exercer avec le niveau qu’ils ont.
