Il y a une différence entre suivre une formation puis pratiquer l’enseignement, et étudier la pédagogie, la psychologie, faire des expériences, des études et en publier les conclusions dans des livres. 

C’est d’une mauvaise foi affligeante de nier la pertinence et l’utilité de la recherche pour justifier ses idées.

Je suis surveillant et au contact des élèves quotidiennement aussi, et je ne fais pas du tout les mêmes conclusions que vous sur la façons d’enseigner pratiquée aujourd’hui.