Ah oui, juste un exemple, un élève écrivait sur son livret de vie-scolaire : ’’ ... comblé mes l’acune’. Lui demandant si il pouvait me dire ce qu’est une ’acune’ (je passe sur l’infinitif et l’accord du pluriel ..) je n’obtins qu’un ’non’ et l’interrogeais alors sur le sens du ’l’ apostrophe. Incompréhension et bouche en cœur furent sa réponse ... Autant dire que rendu à ce point on peut légitimement s’interroger sur la bouillie incohérente que doit être le contenu du cerveau de ce malheureux !

Razzara