Je ne suis vraiment pas sûre ,Sabine ,que certains adolescents maîtrisent la notion de conséquence à l’oral ,ils utilisent à l’oral des propositions juxtaposées ,la deuxième peut exprimer la conséquence mais à l’écrit souvent ils ne maîtrisent pas les outils de la conséquence...et ne savent pas parfois les reconnaître...Je le rappelle:il faut bien distinguer l’écrit de l’oral...