Pour être plus précis Rosemar, cette école est dans le Nord-Pas-de-Calais, une Région qui avait historiquement un fort taux d’intégration des enfants de 2 ans, contrairement à Paris et d’autres régions ...
Il est très reconnu que scolariser des enfant de 2 ans venant de « milieux défavorisés » est très porteur pour ces enfants ...

Certaines écoles ont opté pour continuer de les intégrer dans leurs effectifs, d’autres non.
Actuellement, chacun fait un peu n’importe quoi ! ... ???

Certaines (dans le privé) envisagent de faire payer « une scolarité » plus élevée pour ces enfants pour pouvoir rémunérer un(e) enseignant(e) ... (grosso modo se substituer à ce que l’État donnait gracieusement avant). Les stratégies sont diverses, éclectiques ...
Mon épouse par choix « politique », à l’encontre de nombre de ses collègues, et même je peux dire de sa hiérarchie diocésaine qui inciterait au « compromis », fait de la résistance, et refuse justement tout compromis (puisque c’est la loi - brutale, injuste, on le sait et le comprend - ), bien qu’elle soit régulièrement et fortement sollicitée (parfois avec des : c’est le fils ou la fille d’un tel, d’une telle est-ce qu’on ne pourrait pas ... bref, la litanie des passe-droits ... ).

Le hic, n’est pas tant pour elle, ni son école, ses effectifs sont blindés, les classes, à la limite surchargées ... c’est pour ces familles, car entre la crèche (2 ans max dans la plupart des cas) et les 3 ans (au 1° janvier svp ! ) ... quoi faire ? comment gérer ? ...

3 ans au 1° janvier veut dire qu’un enfant né, courant janvier ou après, ne pourra pas être scolarisé avant la rentrée de septembre suivant, soit 3 ans et demi environ ...
Je ne sais pas si notre nouveau Ministre Peillon reviendra (abrogera ?) sur ces réformes du Gouvernement Sarkozy ?
Le problème est bien moins pour les écoles, que pour les familles ...