Comme je l’ai indiqué dans l’introduction, je ne suis pas opposé à l’idée des devoirs « ponctuels ». Il m’arrive, à moi aussi, de solliciter des devoirs auprès des enseignants en fonction des difficultés spécifiques éprouvées par mes gosses. On traite des cas en profondeur, surtout les week-ends, et l’enfant revient la semaine suivante avec moins de difficultés. Je sais que tous les parents de France ne peuvent pas réaliser cet accompagnement « ciblé » pour leurs gosses, et c’est bien dommage. Ce que je déplore, ce sont les devoirs « systématiques » qui parfois provoquent une angoisse perceptible dans les yeux de nos enfants, certains devant quitter le repas du soir plus tôt qu’il ne le faut pour aller finir un exercice ou un autre avant de dormir.