La saga « hunger games » s’en inspire d’ailleurs.

Dans un pays totalitaire, le gouvernement a mis en place le « Programme », destiné officiellement à une étude sociologique, mais en réalité destiné à éprouver la jeunesse et à contrôler de façon plus efficace la rébellion.

Chaque année, une classe de 3è est choisie au hasard et au lieu de partir en voyage d’agrément, elle se retrouve dans un lieu clos, le plus souvent un île. Chaque élève est équipé d’un collier explosif muni d’un cardiogramme et d’une puce GPS. La règle est simple : 42 entrants, à parité garçons/filles, un seul survivant.

L’armée a mis en place des règles pour obliger les élèves à s’affronter :

- chaque élève reçoit une arme, offensive ou défensive, puissante ou dérisoire. L’attribution se fait au hasard.

- le lieu du combat est découpé en zones. A intervalle réguliers, le champ du combat se rétrécit. Se trouver dans une zone interdite provoque l’explosion du collier et la mort de l’élève. Tenter de s’enfuir provoque aussi la détonation du collier.

- une limite de temps est instaurée : si aucun décès n’est enregistré sous 24 heures, tous les colliers sont détruits

- les élèves peuvent former des alliances mais comment faire confiance à son voisin quand on sait qu’un seul survivra ?