Commentaire de Pierre Régnier
sur « L'enseignement catholique replacé au cœur du diocèse »[1]
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C Barratier
»Le civisme, c’est tout le temps". Vous résumez là les conceptions d’un vrai défenseur de l’école publique… ou plutôt, je veux dire, d’un vrai défenseur de l’école publique telle qu’il voudrait qu’elle soit !
Je veux bien croire qu’elle est encore largement ainsi dans l’école de base (en tous cas dans les villages composés de résidents aisés comme le vôtre) mais vous la décrivez vous-même, au-delà, telle que de plus en plus de parents la trouvent catastrophique, ce qui les amène, quand ils en ont les moyens, à essayer de trouver pour leurs enfants une école privée.
Quant au document évoqué par Esclarmonde, ce n’est pas seulement un amusement syndical, c’est un extrait d’un rapport de presque 200 pages rédigé, certes, par des syndicalistes, mais demandé par Vincent Peillon. Il entend "lutter contre les LGBTphobies dès l’école primaire« et propose pour cela de »déconstruire les stéréotypes".
Je le vois pour ma part comme une suite logique au triomphe des promoteurs de la « théorie du genre » lors du vote de la loi Taubira.
http://www.snuipp.fr/Eduquer-contre-l-homophobie-des-l
