Mais je dus bien vite déchanter : la grammaire édictait des règles (ce qui convenait à mon esprit cartésien) mais chaque règle était contredite par des éxceptions - j’ai vite décroché.

Quand ma fille s’est mise - comme toute sa génération - à faire une faute d’orthographe par mot, nous l’avons encouragée à lire plutôt que rabâcher des règles grammaticales illogiques. Ça lui a plutôt réussi.

Le pire que j’ai vu, une prof d’anglais (très bien notée) expliquant en français des règles de grammaire à une classe de 1ere ! 

Grammaire, peut être objet d’obscures et inutiles études universitaires, mais matière inutile et contre productive pour l’apprentissage de la langue.