Bonjour Jean,

Merci de tes interventions dont la symbolique et spiritualité passent
quelques fois au-dessus des têtes.

D’un point de vue strictement pédagogique, l’enseignement religieux s’inscrit dans la même configuration que l’enseignement scolaire avec ses âges, ses niveaux et progressions. L’ancien testament s’adressait au monde oriental ancien qui s’articulait sur un plan binaire. Les difficultés de ce système qui d’ailleurs a toujours cours trivialement dans le monde occidental qui évalue en Bien et Mal, Vrai et Faux, Beau et Laid, Sacré et Profane, pour reprendre les quatre axes classiques (éthique, logique, esthétique, métaphysique).

Le binaire blanc-noir devrait conduire au ternaire rouge-bleu-jaune. Ce qui représenterait pour les humains une opportunité de passer du conflit et du compromis gris, aux couleurs, à la complexité infinie des combinaisons, contrastes et harmonies.

Cette opération exige une déconstruction et un requalification. La méthodologie devient rigoureuse, tend vers une rationalité ou la religion n’entrera jamais. Les chrétiens ont compris ça, malgré des rechutes périodiques. Jésus nous enseignait pourtant au temps des évangiles
« Rendez à César ce qui est à César et à Dieu ce qui est à Dieu » Tout monde semble entendre mais j’ai des doutes sur la qualité de la réception du message. A priori l’islam ne veut rien savoir. Le résultat est évidant. L’histoire et les réalités meurtrières sont là, ça crève tellement les yeux qu’il ne faut pas en parler. Et ce gouvernement qui évolue en lévitation et nous chante sur tous les tons que ça va s’arranger.

A bientôt Jean