Commentaire de Jean GABARD
sur Refondation de l'école ou éducation des élèves ?
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A propos de cette méthode, effectivement, on ne peut pas dire qu’il y a eu amélioration ...
Cependant ces méthodes sont-elles seules en cause ?
La multiplication des « dys » ne viendrait-elle pas aussi d’un manque de structuration du psychisme chez les enfants « sans père et sans repère » ?