« l’agression pédophile se fait quasiment toujours avec le consentement de l’enfant et non par la violence. » 

D’où la perversion du texte qui veut que l’enfant :

-soit capable (colone « compétence ».)de « dire oui et non » de « f aire confiance à son instinct » (cequi est totalement subjectif et irrationnel, et je ne savais pas que la notion « d’instinct » devait être promue à l’école....)

-ou développe « l »e sentiment qu’il est possible de décider pour soi« , le plaçant seul devant son choix (avec option si il y a refus de s’ adresser à qqun de confiance(’ »dire non, partir, parler avec quelqu’un de confiance’« ) mais cette option n’est là qu’en cas de refus de la part de l’enfant ...

 - soit informé sur  »Qu’est-ce qui provoque un bon ressenti/sensation ? 
(écouter son corps) « donc si le corps est satisfait aucune raison de refuser...

- cerise sur le gateau : l’enfant de 0 a 4 ans doit toujours selon le tableau OMS »faire la différence entre les
comportements en privé et en
public
respecter les règles sociales et
les normes culturelles
se comporter de manière
adaptée au contexte
savoir que les touchers intimes
ne sont pas acceptables dans
n’importe quel endroit"  UNE mesure de plus visant à préserver le secret de la pédophilie