Je rejoins assez E Todd sur finkelkraut et Michéa (que je fréquente de très loin celà dit je l’avoue) :
leurs analyses sont purement descriptives et répétitives, elles ressassent un problème sans apporter le début de la queue d’une ébauche de solution.
C’est purement anxiogène, à la limite on a l’impression qu’ils servent plus à entretenir les problèmes qu’à les résoudre.

Une fois qu’on a dit qu’on enseigne l’ignorance (ou que l’immigration pose problème) que fait-on ?