Mon propos n’est pas de trouver un modèle importable mais de montrer à quel point ce problème de note est anecdotique.La performance éducative n’est absolument liée à ce paramètre.
D’autre part il convient de rappeler que l’école la lourde charge de former les citoyens de demain.
Citoyens si possible créatifs, tolérants, équilibrés, socialement intégrés...autant d’éléments non pris en compte dans le fameux classement Pisa .L’appréciation des savoirs acquis est important mais ne devrait pas etre le seul critère..