En sachant comment l’école française traitait déjà le christianisme et le Moyen-Âge, ce ne sera pas plus mal.

Ces sujets étaient et sont toujours abordés d’après des clichés nés au XIXe siècle : obscurité du Moyen-Âge (alors que cela fait des dizaines d’années que les historiens ont redressé les faits mais les manuels scolaires n’ont pas changé pour autant) puis Renaissance, Lumières etc.

Le pseudo-humanisme de la Renaissance et le siècle dit des Lumières (XVIIIe siècle) sont des arnaques inventées au XIXe siècle pour valoriser le régime républicain. Rendre son enseignement facultatif n’est pas une grande perte !

Le mot de « Lumières » est en lui-même un mensonge : examinez donc les philosophes du XVIIe siècle (par exemple), bien plus éclairants que ceux du XVIIIe.

L’école publique française est et reste avant tout avant tout au service d’une idéologie, donc rien de nouveau en fait.