« Financièrement, la puissance publique encourage les enfants à vivre déparés dans des écoles à finalités distinctes. »
La première finalité de l’enseignement n’est-elle pas - indépendamment des filières - d’enseigner, de former et permettre à chaque enfant le plein épanouissement de ses capacités ?

« La République finançant et favorisant le dualisme scolaire alimente structurellement la machine à fabriquer de l’inégalité scolaire. »
La phrase est belle, mais que sous-entend-t-elle exactement ? Faut-il y lire l’aveu implicite d’une incapacité pour l’école publique à se hisser au même niveau d’excellence que celui attribué - à tort ou à raison - à l’enseignement confessionnel ? Et qu’une saine égalité consisterait donc à restreindre l’accès à cette excellence aux seuls bourgeois, soit à pratiquer le nivellement de tous les autres par le bas ?
Belle conception de l’Égalité !

« Certains sont connus du grand public comme Caroline Fourest, ... »
Du fait de ses outrances médiatiques, son intolérance provocatrice et son « islamophobie » pathologique (non, ce ne sont pas les mollahs qui ont inventés le terme !), je ne connais que la première de la liste, mais son nom ne constitue ni une publicité pour l’ouvrage, ni une caution à l’ouverture d’esprit dont certains prétendent encore honorer la laïcité.

Pour convaincre, il reste encore du boulot : même en m’y efforçant, je peine régulièrement à vous suivre, Chalot !