@Bernard Mitjavile
très bon article
On disait le ministère de l’instruction avant le ministère de l’éducation. Une volonté d’orienter la pensée des enfants et pas seulement d’apporter des connaissances.
Peillon est en effet effarant :
’l’école a un rôle fondamental, puisque l’école doit dépouiller l’enfant de toutes ses attaches prérépublicaines pour l’élever jusqu’à devenir citoyen. Et c’est bien une nouvelle naissance, une transsubstantiation qui opère dans l’école et par l’école, cette nouvelle église avec son nouveau clergé, sa nouvelle liturgie, ses nouvelles tables de la loi’

« Le but de la morale laïque est de permettre à chaque élève de s’émanciper, car le point de départ de la laïcité c’est le respect absolu de la liberté de conscience. Pour donner la liberté du choix, il faut être capable d’arracher l’élève à tous les déterminismes, familial, ethnique, social, intellectuel, pour après faire un choix. »

Comprendre qu’il veut créer un homme nouveau déraciné et sans identité. Le consommateur parfait au service d’un état mondial.
L’éducation nationale est devenue aujourd’hui le ministère de l’endoctrinement