Commentaire de orianeborja
sur Comment monter en épingle la méthode Montessori, et la découdre de fil blanc


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orianeborja orianeborja 2 mars 2016 18:07

@dan973

- Vous dites que l’ouverture d’esprit, c’est comprendre sans juger.

Toutes les personnes qui émettent un jugement, soit, un avis, seraient donc pour vous, fermées d’esprit.

- la méthode Montessori est un leurre, mais comme c’est très fermé, il y a peu de retours, on a quelques témoignages de personnes mécontentes qui commencent à sortir, la difficulté à la vie normale après ces écoles.

Cela sert seulement à une aristocratie qui n’aime pas mélanger ses enfants avec le tout venant et à qui il faut une école élitiste, et aux parents qui ne savent plus à quel saint se vouer tant ils s’y sont mal pris avec leurs enfants.

- La réalité est pire que ce que j’ai décrit, le coût est infini, après la formation à plus de 10 000 euros renouvelable, et l’inscription (citée aussi à plus de 10 000 euros en région parisienne, hors repas et frais complémentaires), le coût est de l’ordre de 10 000 euros par an pour équiper une classe (contre 500 euros pour une classe normale), pour une école de 3 à 12 ans, il faut un investissement de 100 000 euros minimum rien qu’en matériel pédagogique sans même compter les locaux et les charges.

Le business Montessori est florissant.

Pour moi, il n’y a aucune surprise à voir la couronne d’Angleterre tremper là-dedans, c’est une continuité de l’aristocratie aryenne dont ils ont toujours fait partie.

Reste évidemment que comme je le disais, peu de personnes savent les tenants et aboutissants ésotériques de ces sociétés, qui, dans tous les cas, sont tout autant tournées vers le moyen de se financer en exploitant leur marque que sur les prétextes qui les ont fondées.

- Je n’ai pas suivi de protocole Montessori, mes quatre enfants mangeaient tout seuls à 11 mois avec fourchette et cuillère, et ils ne voulaient pas qu’il en soit autrement, sauf au désert où ils acceptaient que ce soit moi qui prennent le relais.


Ils ont tous su lire et écrire avant d’entrer au CP, l’aîné avait appris un poème de Verlaine tout seul en Grande Section, quatre strophes dont la maîtresse m’affirmait qu’il ne l’avait écouté qu’une ou deux fois.

Ils ont tous été très éveillés, et toute leur scolarité a été à l’avenant, qu’avec des félicitations de leurs professeurs tant au niveau scolaire que comportemental, ils ont toujours été élèves moteurs de leur classe, aussi disciplinés qu’autonomes, choisissant toutes les options (classes bilangues, latinistes, germanistes, gymnastes, pianiste, violoniste, juges et entraîneurs de leur fédération de sport, théâtre, etc.). Ce sont des boursiers au mérite en prime.

L’important, c’est l’attention qu’on leur porte, l’intérêt que l’on a pour eux, qui leur sert de tremplin pour s’intéresser eux-mêmes au monde qui les entoure.

 


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