Si nous changeons ces choses-là, si nous portons notre attention là-dessus, et que nous réengageons les garçons dans l’enseignement correctement, qu’ils sortent de l’école primaire en s’exclamant, « je suis intelligent. »

En sortant du primaire ! Intelligent...

Ils s’ennuient juste peut être un peu. Qu’ils en profitent, ça ne va pas durer.
Le but, c’est pas d’en faire des « Poincaré » à cette age là, mais juste qu’ils savent tenir un stylo. Qu’ils comprennent quand on leur parle et ne foutent pas trop le bordel. Cagne et Hypocagne, Math Sup. et Math. Spé, c’est bien plus tard... Et même là, on ne peut pas encore parler d’intelligence.
C’est bien plus tard... Quand ils se mettront à écrire sur AgoraVox par exemple et critiqueront le monde qui les entoure. 

Hey... Teacher, leave your kid alone !