Il ne s’agit pas juste de laisser passer un enfant même s’il a des difficultés mais de l’encourager (en le faisant passer) mais en lui donnant un soutien appuyé (par un personnel formé spécialement) et en recherchant la cause du problème (là aussi avec des personnels formés spécialement). donc pas de j’emnfoutisme ni de baisse de niveau. le système marche très bien dans les pays du nord et avec des résultats nationaux très supérieurs à la france.