Commentaire de philippe baron-abrioux
sur Enseignement : la mémoire perdue...
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@Jeussey de Sourcesûre
Bonjour ,
Merci pour votre commentaire tout à fait juste .
désolé, mais je n’ai pas connu la plume d’oie : pas encore assez vieux .
les plumes Sergent- Major , de deux modèles, dont l’un plus souple et plus large permettait de faire plus facilement les pleins et les déliés , que l’on trempait dans les encriers en porcelaine blanche ou en verre de nos tables en faisant attention à ne pas trop les charger en encre ; tache garantie .
la remarque concernant la mémoire que je faisais découle sans doute des souvenirs précis que j’ai d’’un professeur d’Histoire -Géographie qui nous encourageait à retenir les productions agricoles , industrielles , minières de chaque pays étudié et nous recommandait, avec beaucoup de respect malgré tout, pour y parvenir de nous comporter comme des « ânes savants » .
j’ai encore en mémoire des noms comme Bakou , Perm (dans l’ex URSS) et plusieurs autres , ainsi que les noms des principales raffineries françaises ou les noms des principaux barrages hydroélectriques .
Chemnitz -Zwickau (ex RDA) :Chemnitz , Karl Marx Stadt , Zwickau dont il fallait aussi retenir aussi l’orhographe !
j’ai d’ailleurs conservé ces notes de cours(parties en fumée suite à un incendie) jusqu’à il y a peu ainsi que l’Atlas Bordas avec les frontières telles qu’elles étaient en 1970 : je les compare avec celles plus actuelles d’un autre Atlas de 2005 . il me semble ainsi mieux percevoir l’origine de certains conflits , y compris en Europe .
en Grèce , j’ai pu voir le travail de certains moines orthodoxes travaillant à la reproduction d’icônes . copies d’images et de textes : impressionnant !
bonne journée !
P.B.A
