Un exemple, les candidats reçus au CRPE sont classés par ordre de notes obtenus. Leur affectation dans les écoles pour leur année de PFSE est basée sur un principe de liste de préférence établie par chaque lauréat, le système informatique applique la règle des premiers qui sont servis d’abord. Personne n’en déduit que l’informatique est un bien dans ce cas. C’est un outil ...

Pour ce qui est du fond, l’absence complète de « sélection » et donc d’orientation, entraîne automatiquement une distorsion entre besoins d’emplois et études proposées. Des pénuries de compétence dans certains domaines et une abondance dans des secteurs tendus. Si le modèle de selection n’évolue pas vers un modèle proche des besoins économiques, culturels, scientifiques, éducatifs, ... on aboutira toujours à sortir des diplômés qui ne feront jamis le métier pour lequel il ont été formés.

Il ne s’agit pas de gérer les études supèrieures sur le seul aspect des possibilité d’emploi, mais voir autant d’opposition à toute forme de selection, d’orientation,