Si certaines personnes considèrent que les personnes concernées sont le plus à même d’être aidée par... d’autres personnes concernées, j’ai un avis sur les méthodes éducatives. Je propose de partir sur un mélange de ces trois techniques :

_la Rapid Prompting Method (qui reprend le principe de répétition développé par l’ABA en y ajoutant une dimension sensorielle ainsi que des « prompts » aptes à conserver l’attention de la personne autiste)

_l’intervention basée sur les forces (du groupe de Montréal), afin d’éveiller émotionnellement la personne à des activités et des intérêts adaptés à son mode de cognition

_la méthode Saccades (un langage conceptuel qui permet d’assimiler et d’exprimer les concepts et idées de façon intuitive pour les autistes)