C’est pas la « misère des pédagogies » mais la misère des pédagogues....

Des débats d’entre soi en langages d’initiés totalement décalés et éloignés des réalités....

Un beau texte d’extraterrestre qui parlent aux extraterrestres de l’éducation nationale.

« Son rôle au contraire, est d’aider les élèves à sortir de »l’immersion autosatisfaite dans la totalité substantielle du sens« pour cheminer vers un horizon de vérité. »

Les pédagogues vous sortent des élucubrations pour se donner une consistance de supériorité intellectuelle ridicule....

Quand on lit se gloubiboulga de mots que seul des « initiés » qui prennent tous les autres pour des cons, on comprend a quel point l’éducation nationale est tombée très bas...

Triste France décalée qui vit en dehors du temps.

Triste France d’intello-gauchiste décalée en dehors de la société marchande, qui ne crée rien et se vautre dans la croyance qu’elle est le centre du monde.