Commentaire de Jason
sur Nous devrions tous nous considérer comme des élèves...
Voir l'intégralité des commentaires de cet article
@gueule de bois
Vous avez parfaitement raison. On sait depuis Montaigne, et bien avant, que l’ignorance « est un doux et mol oreiller ».
La curiosité est présente à degrés divers chez les individus, et cette curiosité, modulée de mille façons façonne les connaissances.
Vieux débat : faut-il contraindre, guider doucement, cajoler éventuellement, récompenser ou non ? etc.
A la notion d’élève, je préfère celle de disciple, plus relâchée, plus ouverte. A celle de maître, celle de conseiller, d’accompagnateur, de coéquipier.