L’auteur de cet intéressant article dit : “L’ouverture d’esprit” prônée dans ce modèle correspond en réalité à créer des esprits totalement vides et désarmés. Une authentique ouverture d’esprit consiste, au contraire, à doter ce dernier de la capacité d’énoncer des jugements de valeur, à trancher entre le Bien et le Mal.". Tout à fait d’accord, mais est-ce que notre Education nationale transmet un savoir permettant aux futurs citoyens d’être capables de trancher intelligemment entre le bien et le mal ? . J’en doute fortement.